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朗悅慧外國語中學

  鄭州高新區朗悅慧外國語中學

  學校簡介:鄭州高新區朗悅慧外國語中學(鄭州外國語教育集團朗悅校區)是一所全寄宿制民辦初級中學,是鄭州外國語教育集團校區之一,獨立法人辦學。學校秉承鄭州外國語學校的先進教育理念和優良教學傳統,并在此基礎上開拓創新,“培養中西文化融合、智慧人格并重,本土情懷和國際視野兼備的高素質預備人才”。

  一、 硬件設施齊全

  高標準信息化教室、英語小教室、實驗室、專業的音樂教室、美術教室、標準體育場、形體舞蹈訓練室等為實現學生“外語突出”和“全面發展”提供無限可能。

  二、 教師業務精湛

  “教師職業定位認同、學生培養目標認同、四干精神(肯干、能干、多干、干好)為評價標準的認同”是每一位教師的價值取向;“愛生、善導、嚴謹、致遠”是每一位教師的職業操守;“嚴、細、深、實、快”是每一位教師的工作方針;“培養中西文化融合、智慧人格并重,本土情懷和國際視野兼備的高素質預備人才”是每一位教師各項工作的最終指向。教師來自于全國重點師范院校,經過鄭外嚴格統一的選拔,在楓楊外國語學校執行“影子計劃”,進行跟崗培訓,具備較高的道德水準和業務水平。

  三、 教育理念先進

  1.外語突出:外語教學實施小班授課、選用國外原版教材,外語學習從語言到文化,從思維到表達,從教材選用、教學組織到測試手段及創設語言氛圍,多方位入手,全面培養學生聽說讀寫譯的語言運用能力及實際交際能力,形成鮮明的外語教學特色,為學生向更高層次發展提供保障。

  2.思悟課堂:學校致力于推進思悟課堂建設,真正理解并建立一個課堂教學理念,即課堂教學是為了“讓一個人擺脫對另一個人的依附”,教師在課堂教學中所做的一切都是為了讓學生盡快“獨立”,從而達到“教是為了不教”的目的。“獨立”的標志是讓學生學會思考,提高思維能力,改善思維品質,達到自解自悟。“思悟課堂”突出了學習的本質、瞄準學習的核心要素和關鍵要素,重點關注了學生思的問題、思的機會、思的狀態、思的經歷、思的方法、思的習慣、思的效果,讓學生的思考成為完成教學任務的主渠道。

  3.教學管理:按照教學安排統一、教學評價統一、質量分析統一、校本教研統一、教育科研統一、質量考核統一等“六統一”的原則開展教育教學。

  4.管理特色:我校全面落實立德樹人根本任務,貫徹“三全”管理理念(即全方位育人、全過程育人、全員參與育人),始終堅持“德能并重”、“先成人后成才”的教育原則,始終著眼于學生發展核心素養,追求 “整體提升,人人成才”,追求“優一等,高一格”的高原現象,使每個學生成為健康、幸福、向上、向善的合格公民。

  四、區位優勢明顯

  學校過渡校區和正式校區均位于優質教育資源云集的高新區,毗鄰鄭州外國語學校,使得校區之間備課、教研、學生活動等方面交流學習能夠常態化;同時交通便利,緊鄰地鐵1號線新鄭州大學站,凸顯區位優勢。

  孜孜不倦-鄭州高新區朗悅慧外國語中學已經踏上名校建設的征程;孜孜以求-致力于培養學生具有強烈的進取意識,扎實的科學文化基礎及初步的獨立獲取新知的能力和創新精神,文明守法的行為習慣及高尚的品德,培養中西文化融合、智慧人格并重,本土情懷和國際視野兼備的高素質預備人才。

  正式校區:位于鄭州高新區楓楊街與春藤路交叉口東南角

  過渡校區:位于鄭州高新區石楠路與翠竹街交叉口向北200米(2016年秋季至2017年夏季使用)

 

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